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小学生获奖作文读后感

小学生获奖作文读后感(精品四十九篇)

时间:2025-11-29 作文辅导网

解决阅读与写作脱节的方法之一是写读后感。读后感能够帮助学生真实地表达自己的想法。以下是为大家整理的小学读后感作文,供参考。

小学生获奖作文读后感

♥️ 小学生获奖作文读后感

说起小人国和大人国的故事,我想许多朋友都不会感到陌生。它们都是出自杰出的讽刺小说〈〈格列佛游记〉〉,作者是英国著名作家乔纳森.斯威夫特。

这部小说写格列佛到小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇遭遇。主角每到一个国度,都受到了不同的待遇,耳闻目暏,无奇不有。

我对这本小说非常看好,作者对每一个故事,都描写得非常细致、到位。在慧马国里,我们人类与动物颠了个倒,整个国度都是由马儿来掌控的。我们人类则变成了被马儿看不起的肮脏的、丑恶的低等动物。在那儿我们人类被称为“野猢”,被当成牲畜来饲养和使唤,格列佛与一匹红马结成了朋友,红马给格列佛介绍这个国度的.社会,在这个国度里他们都是从不说谎,非常诚实的生物,根本不知道什么叫“欺骗”,什么叫“说谎”。没有破坏环境、拐卖儿童。这儿拥有了我们现实世界上的所有美好的事物与事情,那些人类的陋习都消失的无影无踪了。

我很羡慕格列佛能有幸到慧马国,那里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取暴利;有人为了自己的利益,图方便不惜破坏环境。难怪,我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,小心上当受骗并且要保护环境、造福子孙。

以后,我也盼望着有一天我们能向慧马国学习,学习它们到处充满着正气。希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。那样,我相信,我们将来的社会一定会更加和睦、更加美好!

♥️ 小学生获奖作文读后感

这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,却引发一个又一个惊心动魄的故事!

那正是在罗贯中笔下的著作―《三国演义》。

三国演义内容丰富,成语众多,虽然看起来比较麻烦,但是能让我们真正领会作者的.艺术才华。

在这本书里面我最喜欢的是被评为“治世之能人,乱世之奸雄”的曹操以及才华横溢的诸葛亮。

曹操是一位纵横捭阖的政治家。曹操参与的大小战役有许多。如破黄巾,斩刘辟、黄邵,攻下邳,绞吕布。特别是官渡之战,曹操以“公兵不满万,伤者十二三”的情况战胜“众十余万”的袁绍。他的胜利是侥幸吗?不,绝不是!这说明了曹操过人的军事才能。有人说曹操挟天子以令诸侯是卑鄙。但我不这样认为。曹操处在一个群雄角逐的年代,英雄们四处割据,四处扩张,在这样一个不是你死就是我活的年代,“挟天子以令诸侯”正说明了曹操有高超的政治手段。

我想,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到,而且不讲私情。他最喜欢用火攻。想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。就连他死了的时候也机关算尽。正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生。

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♥️ 小学生获奖作文读后感

我最近读完了仰慕已久的《童年·在人间·我的大学》。这部作品是苏联作家高尔基最著名的自传体三步曲小说。

在这部作品里,作者通过叙述自己童年,少年和青年时代的生活经历和描写自己坎坷的命运,给我们展现了一个进步革命青年的成长过程。

《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后,他在外祖母家里度过的艰苦岁月。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵斗殴,外祖父毒打儿童等一系列的丑恶之事。但与此同时他也得到了外祖母的疼爱。外祖母经常给他讲故事,鼓励他将来多写文章,使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。

《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而被迫外出打工挣钱谋生的曲折经历。他曾经在鞋店、轮船等地方做学徒,不得不忍受老板的剥削和有钱人的斥骂,过着非常沉重而苦闷的`生活。

《我的大学》则讲述16岁的高尔基梦想进大学读书,最终通过努力进入社会学习,受到了各种思想的启迪和教育,社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界,使他的思想越来越成熟起来。

我非常佩服阿廖沙那惊人的毅力和耐力,那种不屈不挠的精神,还有那种热爱文学的精神,所以我赞美他!

在十分悲惨的生活条见下,书是一文不值的。阿廖沙没有书,也没有时间读书。但他不理会别人的讥讽和反对,千方百计的借书,看书。

“热爱书吧---这是知识的泉源!”这是高尔基的一句名言。高尔基不也是这样,在艰苦的环境下读书,爱书吗?相比起来,我们有条件读书却不去读,那岂不是浪费吗?难道这不可耻吗?

人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。把午夜的黑暗出国留学网化为黎明的曙光。让书陪伴你度过一年又一年,让你在书香中渐渐成长。珍惜现在的大好学习时光,以高尔基为榜样。

我在学习上也要这样!要做到认真学习、不耻下问、多读书、读好书,逐步积累知识。只有这样,才能有所作为呀!

♥️ 小学生获奖作文读后感

《月光下的肚肚狼》是一本具有童话色彩的书,它讲述了肚肚狼不顾自己是一个乞丐,为社会奉献的事情。肚肚狼是一直神奇的狼,他每到月圆之夜时,就会变身,变成一位王子,然后唱起优美的歌,这歌声让人身临其境……他靠自己坚持不懈的努力,用抑扬顿挫的歌声治好了许多病人的病。这个精神也感染了很多人……

我想说的是,肚肚狼做得棒极了!他为社会积极付出的精神不仅感染了我,也感染了别人。他,是好样的.。因为他没有向自己的命运屈服、低头。而是勇敢的面对现实,从不气馁……

我真希望世界上真的存在像肚肚狼这样的一个人。哪怕少一个不务正业、好吃懒做的人,多一个乐于助人的人。如果是真的话,我会为他而骄傲、自豪。

一个人要是想要生活快乐,不在于像别人索取,而在于向社会奉献,这样,你的生活该会多么的愉快啊!

这本书使我明白了该怎样做人,怎样做一个好人、做一个实实在在的“真”人!


♥️ 小学生获奖作文读后感

今天,我读了一本书,书的题目是:《爱心树》,它是谢尔·希尔费斯坦写的。

讲的是这样一个故事:

从前,一棵树和一个小男孩是好朋友。男孩儿每天会跑到树下采集树叶,给自己做王冠,或是爬上树干荡秋千,吃树上的苹果,和树捉迷藏。小男孩非常爱树。但是,时间流逝,男孩儿长大,树很孤寂。小男孩成了少年,他要买一些好玩的东西·要娶一个妻子,还要生孩子,必须盖一幢大房子,还要建一条船去航行,大树都满足了他的心愿,把自己的果实·和树干都给了他。读到这里让我想起了,我的爸爸妈妈,他们也像大树一样,我要买什么东西她们也都会满足我的心愿。最后,大树只剩下树墩在哪里,小男孩也成了老年人,他太累了,于是,就坐在了树墩上休息。大树很快乐。

读了这本《爱心树》让我感受到大树就像一位伟大的母亲,把自己的全部都无私奉献给了小男孩。可是,小男孩只知道索取,不懂得回报和感恩,真是贪得无厌啊!

我们不能像小男孩一样贪得无厌,没有感恩的心,我们应该像大树一样有爱心,助人为乐,这样我们才能像大树一样帮助别人,同时,自己也得到了快乐。

♥️ 小学生获奖作文读后感

《秘密礼物》是《小兔波力》故事丛书中的一则,讲的是主人公小兔波力如何通过自己的努力给他人带来快乐的事情,故事让我明白为他人着想是一种可贵的品质。

波力的大哥听说第二天要庆祝“复活节”,于是兄弟姐妹们一起找复活节小兔子,希望它能给大家带来节日礼物。可是大家找了半天也没找到,于是兄弟姐妹们都抱怨道:“太不公平了!”。可是波力没有抱怨,他独自去找做礼物的材料。他找来鸟蛋,用蛋壳给大妹妹娜娜做了个娃娃篮子,然后又用一段树根给小妹妹丫丫做了个复活节兔子木偶,而给哥哥马克和马尼的礼物是漂亮的树皮船,他要让每个人都以为复活节兔子真的来过。第二天,大家发现了礼物,于是大家都欢呼起来:“复活节小兔子真的来了!”。

其实,波力才是复活节小兔子,他这种为他人着想,乐于奉献的精神值得我们去学习。生活中我们很少能把别人的快乐真正放在自己心里。家长以我们为中心,尽心照顾我们,尽力为我们提供优越的条件,我们从小养成了衣来伸手、饭来张口的习惯,却很少体谅他们的辛苦。比起波力来,我们显得多么自私啊!

乐于奉献的波力,你用行动证明为他人着想能给别人、给自己都带来莫大的快乐,我们都要向你学习。

♥️ 小学生获奖作文读后感

《生命生命》是杏林子写的一篇感悟生命的文章。文中,作者提出疑问:“生命是什么呢?”夜里,“我”捉住了一只飞蛾,它挣扎求生;砖缝中的瓜苗茁壮生长。“我”用听诊器听到自己的心跳,使“我”感受到自己的生命,给“我”极大的震撼。

这篇文章给了我很大的启示。作者在结尾写道:“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命,体现出无限的价值。”是呀,生命是短暂的,人生是有限的,但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。

在周末,作业都完成了,我无事可干,要么玩会儿电脑,要么看会儿电视。时间就这样一分一秒的过去了。读了《生命生命》这篇课文,我领悟到了时间是宝贵的,生命是有限的,你可以好好使用它,也可以白白糟蹋它。从此,我有空时通常读点有益的课外书,或者画画,多干一些有益的事。

一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。都能完全拥有的,你说我们能对生命不重视吗?

♥️ 小学生获奖作文读后感

作者是美国作家弗兰克,鲍姆,他因为写这部童话,享有"美国童话之誉".《绿野仙踪》是世界儿童文学的瑰宝,更是小朋友都应该读的一部童话。这部童话教会我勇敢精神。

多露茜的勇敢战胜了西方魔女解救了伙伴们。有一章让我深有感触,就是和西方魔女决斗,多露茜成了西方魔女的仆人,在厨房的时候,西方魔女想要她的鞋子,多露茜害怕躲到墙角,看到装着水的水桶并拿它扑向西方魔女,这回西方魔女害怕了,最后化成水冲走了。

这体现了多露茜的勇敢精神,我要向她学习,学习她的不畏艰难、面对挫折勇于挑战。勇敢的多露茜、足智多谋的稻草人、想要拥有爱心的铁皮人,这让我明白人要拥有勇敢之心,以前胆小的我面对困难就想要放弃,但是多露茜这本书的精神让我不想要放弃,想要挑战一下、尝试一次,最后我成功了。

这告诉我要勇于面对挑战不能放弃。多露茜的精神告诉我要勇敢去面对困难,还有关心别人、保护自己的朋友,为了自己的愿望要不断努力。

♥️ 小学生获奖作文读后感

一、评选宗旨

为了更好地推进素质教育,在学生中树立先进典型,引导学生乐于学习,也乐于帮助他人学习。我班从本月开始将进行勤奋学习之星之星的评选活动。

二、评选对象:

1.1班

三、评选时间:

4月1日到4月30日

四、评选标准

原则上班级之星的评选活动每周1次,班主任需根据条件严格按照评选程序认真执行,班委认真核实。

1、学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。

2、善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯。

3、学习成绩突出,各科学习总评成绩均名列班级前茅,在评选前的最后一次大考(包括期中、期末或平时测验)中,总分必须在全班10名以内。

4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩,至少有一名帮扶对象。

5、能够保质保量完成各项作业,作业书写整洁、美观且正确率高。

6、积极配合班级提升班级的学习氛围。

五、评选办法及表彰:

经过学生自主报名(或由班委提名),在勤奋学习之星评选委员

会进行投票选举表决。评委会人员组成:班主任,科任老师1名代表,班委3名代表,学生2名代表。

将评选结果在班级公布,做好记录,在期末进行表彰。

六、准备材料

1.填写“勤奋学习之星”申报表

2.近期生活照一张

♥️ 小学生获奖作文读后感

一、指导思想

为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,形成学良好的阅读氛围和阅读传统。巩固西陵区“西陵+一起读吧”经典诵读成果,学校决定在全校范围内进行“书香少年”的评选活动。

二、评选方法

采用个人申报——班主任审查——学校考核小组评审三步进行。申报个人填写《滨江学校经典诵读书香少年申报表》,对个人读书情况进行小结,学校考核小组按照申报情况进行考核,产生滨江学校“书香少年”。

三、书香少年评选条件

1.有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。

2.读书量大:认真阅读学校推荐的阅读书目,低年级一学期课外阅读总量不少于5万字,中年级一学期课外阅读总量不少于10万字,高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。中、高年级能做读书笔记,能写较为具体、真实、生动的读后感。

3.在“一起读吧!”活动中有突出表现。

4.能认真收听“一起读吧!”广播节目,按学校要求,按时到校,安静收听,在听广播期间保持安静,不做其他事

四、评比注意事项

1.各班在个人申报,民主评选的基础上推荐2名同学参加校级评选。

2.各班将《滨江学校经典诵读书香少年》申报表的纸质稿在下周一前交学工处,过时不候。

3.各班要将评选出来的学生在班级qq群内公示3天,对提出异议的要予以重新评选(将qq群公示截图发孙亚娴保存)。

阅读之星评选标准

1.喜爱读书、勤于读书,有良好的读书习惯,平时能广泛阅读各种书刊杂志,是全班公认的小书迷。

2.积极参加班级、学校组织的读书展示活动,在班级推荐中能获得半数以上通过。

3.善于读书。在广泛读书的基础上,每学期能选择2--3本经典的书精读。并做好读书笔记,写好读后感。

4.读书致用。平时能将读书的喜悦与大家分享,能积极向同学们推荐好书,能将书中的故事讲给大家听。

5.书香留痕。能积极参加校内校外的各项读书活动,并取得优异成绩。

♥️ 小学生获奖作文读后感

一、指导思想

实施素质教育,落实“文化立校,体艺增色”的办学理念,实现“凝聚正能量,再铸西中辉煌”的奋斗目标,张扬学生成长过程中的个性、特长和先进性,激励学生健康快乐地成长。依据学校确定的“培养健全的现代人”的育人目标,为每个学生终生发展奠基。学校通过完善学生评优制度,丰富优秀学生的内涵,鼓励学生争先创优的积极性,使全体学生在西乡学校健康成长,全面发展。

二、评比类别和条件

优秀学生分为综合类优秀学生、学习类优秀学生、特长类优秀学生

1、综合类优秀学生(德育处李伟钢负责,具体安排见附表)

(1)十佳学生:按德、智、体、美、劳综合表现,在全校范围评选十位优秀学生。

(2)德育标兵:按学校“学生礼仪常规”评定。

(3)优秀学生干部:按学校“优秀干部评选条例”评定。

(4)环保卫士:按学校相关规定评定。

(5)三好学生:按“三好学生评选条例”评定。

2、学习类优秀学生(教学处刘日光负责)

(1)学习标兵:每学期按期中40%,期末60%进行年级排名,前20名获奖,其中1—6名为一等奖,奖励每人价值300元书籍等学习资料或购书卡;7—12名为二等奖,奖励每人价值200元书籍等学习资料或购书卡;13—20名为三等奖,奖励每人价值100元书籍等学习资料或购书卡,并颁发获奖证书。

(2)学习优秀奖:每学期按期中40%,期末60%进行年级排名21—100名学生获奖,颁发获奖证书。

(3)学习进步奖:每学期按期中40%,期末60%进行年级排名,进步幅度年级前20名学生获奖,颁发获奖证书,奖励每人价值100元书籍等学习资料或购书卡。

3、特长类优秀学生(以下4个项目上报的人数不超过各年级班级总数)

(1)艺术之星(音乐部:刘玉峰负责;美术部:张盛军负责)

音乐类:具有良好的音乐素养,能通过欣赏音乐或参加文艺活动陶冶自己的情操,具有一定的艺术水平,在集体活动中表现较为突出。学生要参加学校文艺演出并在区级以上比赛中获奖者。

美术类(包含传媒):具有良好的美术素养,能通过欣赏作品或参加美术创作活动陶冶自己的情操,具有一定的艺术水平,在集体活动、术科竞赛、宣传活动中表现较为突出者。

(2)阳光少年(体育部:钟卓兴负责)

具有良好的生活习惯,健康的生活方式和强健的身体,保持良好的卫生保健习惯,积极参加学校跑操,坚持参加体育锻炼,乐观向上、朝气蓬勃,在班级组织的体育活动中或参加校级以上各项体育比赛中起带头作用者。

(3)科技之星(教学处:罗晖)

爱学习,勤思考,思维活跃,开拓创新,知识面广;在集体科技活动中经常有思想、有点子,并产生良好的效果和影响;在校级以上科技大赛中获奖者。

(4)文学之星(语文科组:罗代国负责)

积极参加语文学科竞赛和第二课堂活动,且成绩比较突出。要求符合以下条件之一:

①在学校“阅读之星”评比中获得等级奖;

②在《大榕树》校报或其他报刊发表作品;

③在校级以上语文学科竞赛中获得等级奖;

④担任语文科代表或文学社负责人。

三、评选办法及要求

1、综合类评比由班主任组织学生认真学习方案,指导班委会发动学生经民主评议,评选出获奖学生,经年级审定名单,上报德育处。

2、学习类评比由年级组按教学处要求评定获奖学生后上报教学处审定名单,由教学处统一报德育处。

3、特长类评比由各相关部门按类别组织专业老师进行评比,与年级组协调审核后名单由年级统一上报德育处。

4、学校召开总结表彰大会,并出专栏向全校学生介绍先进学生的优秀事迹。

5、奖励用的奖品、奖状和荣誉证书由相关评选部门准备和颁发。

6、有关奖项指标每年由学校下达。

♥️ 小学生获奖作文读后感

在家里读完《窗边的小豆豆》这本书后,我被这本书感动了!

书中的主人公小豆豆是一个活泼可爱、开朗的日本女孩。当然,她有时表现不好。比如刚上学的时候,学校里的一切都让她心里充满了好奇。上课时,她打开和关闭了桌子的盖子。她还拿出橡皮擦了擦,然后放回去。过了一会儿,她又拿出来擦了擦,然后放回去。她一遍又一遍地做了几百次。老师忍不住惩罚她站在窗前。但小豆豆又向窗外的“宣传艺人打招呼”,这可能会让老师生气,让她退学。但她才一年级!

但退学后,小豆豆很幸运地遇到了小林校长和巴学园。巴基斯坦学院是一所不同的学校。它的教室是用废旧电车做的,教学方法也不同于其他学校。他们的座位不是固定的',而是他们想坐的地方,上课的顺序也不是固定的。他们总是先上自己喜欢的课……总而言之,巴学园真是个好学校!在那里,小豆豆不仅学会了知识,还学会了如何待人,如何做人。小豆豆在“巴学园”里自由自在。小豆豆在那里长大,我被吸引了。

小豆豆真可爱。我也想学习可爱小豆豆的善良和毅力。……,如果我也有这样的学校和校长,那该多好啊!

♥️ 小学生获奖作文读后感

《窗边的小豆豆》是一本非常有吸引力的书。它让我读了又读,爱不释手。

故事里的主人公小豆豆,也就是这本书的作者黑柳彻子,在这本书里写下了她孩提时代在一所小学,因为总是做一些打扰同学们让女老师无可奈何的举动,所以被退学了。后来她去了另外一所学校——巴学园。

在巴学园一切都变得不一样了。那里的学生们每天都要准备美味的海的味道和山的味道的饭盒,而且吃饭前都会先唱一首歌;他们是在电车教室里上课的,还可以自由地选择自己想要上的课程;他们还可以在音乐教室的黑板上乱涂乱画,只要一天的.学习任务完成了,剩下的时间就可以自由支配。

从此,小豆豆完全变了样。她上课不再做小动作,而是端坐在椅子上认认真真地听讲。她也越来越喜欢上学,因为每天都能在学校里快乐地学习,开心地和同学们相处。看来巴学园真的是一个让孩子们都很向往的地方呢。

我觉得巴学园这种轻松又有趣的学习方式非常好,可以让孩子们在玩乐中学到知识。这样不仅激发了孩子们的学习兴趣,还让同学们都能发自内心真正爱上学习。

希望我们每个人都能像巴学园里的学生一样愉快地学习,快乐地成长!

♥️ 小学生获奖作文读后感

这几天我看了《窗边的小豆豆》,这本书主要讲述了小豆豆退学之后到巴学园和校长以及同学们度过了一段有趣又开心的时光。

小豆豆从一年级的顽皮到三年级的聪明、机智、勇敢,都是因为校长的魅力。学校里的自由让她的学习更加努力。我想对她的校长说:“校长,您可真厉害啊!您是怎么想到把教室变成电车?功课还可以自选?运动会的项目那么好玩!”

我发现我在一年级的时候与小豆豆很像,总是会调皮,上课也会不由自主的.看窗外。我有幸遇到了像小林校长一样的陈老师,我渐渐地改变了,我变得敢于发言,学习也用功了。

特别是书写问题,困扰了我很久。在陈老师的鼓励下,这个寒假我从基本的笔画开始练,当自己想练好的时候,我发现我居然也可以做到!看到每次群里陈老师的表扬,我越来越有信心了!

从这本书中我知道了一个道理:别人叫你做好一件事情是没有效果的,只有自己的内心想做好就会做好。我发现书中的故事和我的故事有点像,小林宗作点燃了小豆豆,陈老师点燃了我。

♥️ 小学生获奖作文读后感

尊敬的老师们同学们:

大家好!

这次我获得了听力比赛一等奖,这也考辅导过我的老师。他们给自己班的学生上完课,就来给我们听力训练,听完后就给我们批改,苏尔按我们很辛苦,但我知道,这对我们一点坏除以二没有。

记得最辛苦的那一次,我们把联系车里的第一课,到期末的说范文网有内容全给听了,那过程,就想要爬上喜马拉雅山,然后又抱回去一样:开始,没什么事,几下就过去了。到了后面,内容越来越多,题目都反复出现,要知道,小学生可耐不了“长途跋涉”,接着,歇息的时间越来越少。说以坚持就像“咸鱼翻身”那么难!起初还不是“孤军奋战”,之后很快就成“孤军奋战”,追后就“全军覆没”。我们都想坚持下去,但这比“一步登天”还要难很多,我们学都没有获得追后的胜利。大约“一个世纪”过去了,我们已经听了很多。时间慢慢的离我们远去,说有听过的地方擦肩而过,可我们等了“两个世纪”已经“奄奄一息”我们都觉得,这样“蜗牛的超光速”和“乌龟的超音速”来给我们听,受益的是我们。

我们呢,就读过了好几个这种“蜗牛的超光速”和“乌龟的超音速”,最后我们都获得了好成绩。我知道,暂时的赢,不是永远的赢,要保住成功的果实,得更加努力。

♥️ 小学生获奖作文读后感

大家好!这几天,来自全国各地x级新生三千多人为了一个共同的成才目标共聚xx学院。你们为学校带来了喜庆、带来了欢乐。伴随着你们的到来,一个富有生机的新学年开始了。

在这里,我首先代表学校政和全体教职员工对同学们经过长期努力,严格选拔,如愿步入大学殿堂表示衷心地祝贺和热烈地欢迎。同学们,你们的成功无疑还凝聚着全社会的支持、初高中母校的培养,特别是你们的父母的辛勤和汗水,借此机会也请你们向辛勤培育你们获得初步成功的家长和老师们转达诚挚的问候。

“国势之强弱,视乎人才;人才之盛衰,源于学校”,天津商学院是改革开放后快速发展起来的年轻高等学府,现已成为工、管、经、法、文、理兼有的多科性学校。

她拥有一支实力较强的教学、科研队伍,专职教师700余人,她同时拥有来自全国三十个省市自治区的一万六千名莘莘学子,老师和同学们分别在12个研究生领域、31个本科领域共同学习,这里是人才汇集的地方,是播种未来的地方,也是收获智慧的地方。

近年来,学校不断加深对“三个代表”重要和科学发展观的理解,提出建设以本科教育为主、兼有研究生教育,文理相兼、工商结合的多科性、有特色、高水平教学型工商大学和以特色办学保质量把事业做大,以重点学科创品牌把学校做强的发展战略,努力培养复合型、适用型人才,成效显著,令人振奋,也为社会所关注。

♥️ 小学生获奖作文读后感

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸,我参加了口算比赛,并且获得了羡慕已久的一等奖。一等奖,是多么的不容易啊!成功的背后是什么?成功的背后是汗水,是努力,是竞争……经过一次次初选,一次次落后,一次次到达淘汰的边缘,是我磨练出了惊人的毅力。

在口算比赛的时候,一双双眼睛虎视眈眈地望着我,我分外紧张,全校各班的高手齐聚一堂。可是,我也不能示弱,既然我参加了这次比赛,那我也是高手之一,我心里一遍又一遍的告诉自己不要紧张。

经过一场惊心动魄的比赛,终于顺利结束了。我紧张的面孔慢慢松弛下来,这真是“台上一分钟,台下十年功。”我的直觉告诉我我一定是一等奖,因为我还是发挥得很棒。

我迫不及待的等待着成绩,眼中仿佛出现了站在领奖台上光荣的那一刻。许多天后,我站在了领奖台上——我成功了。

我成功的那一瞬间,我想起了敬爱的杨老师。是谁陪我练习?是杨老师。是谁陪我练习?是杨老师。是谁将我带向成功的那一刻?是杨老师。我终于领到了来之不易的一等奖,感到无比的荣幸。这真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

通过这次口算比赛,我觉得我不虚此行,让我之前的点点滴滴努力没有白费。是啊!冰冻三尺,非一日之寒,我会继续努力,希望以后的口算比赛我会表现得更加出色。

♥️ 小学生获奖作文读后感

各位老师,各位同学:

大家好!

我是x班的。今天站在这庄严的领奖台上,我的心情十分激动――是的,乒乓球比赛我们得了团体第一的好成绩,这是教练、队友心血和汗水的结晶,是大家共同努力的结果。

捧着这沉甸甸的奖牌,赛前的一幕幕浮现在我眼前。淘汰赛的残酷使我们记忆犹新,不是你出局就是我出局。时而我发挥得好,战无不胜,时而他发挥得好,把大家都“杀”了。每个人心中的弦都绷得紧紧的,不敢有任何马虎,我们在这种局面下摇摇晃晃地通过了选拔,我们也更加珍惜这来之不易的锻炼机会。

乒乓球比赛也让我们收获了许多。虽然练球很辛苦,每天放学后要练到天黑,双休日也没有休息,但是我们真正明白了没有付出汗水,就不会有收获。比赛让我们见识了强者的风范。他们一有机会,就会牢牢抓住,敢打敢杀,充满自信,从不瞻前顾后,从心理上压倒对方。当然扎实的基本功,过硬的技术是他们的“杀手锏”。

我们胜利了,但“第一”并不是永远属于我们。获得荣誉不骄傲,遭受失败不气馁,这是一个运动员必须具备的品质。“百尺竿头,更进一步”,我们应把这一荣誉化为信心,化为勇气,化为一种能够激励自己,鞭笞自己的力量,向着更高的顶点攀登!我们更要把在比赛中炼就的顽强意志用到学习和生活中,发奋读书,将来为祖国作贡献,为国家的强盛出一份力。同学们,让我们一起努力吧!

♥️ 小学生获奖作文读后感

在暑假中,我读了许多书。其中,令我印象深刻的是《贝丝的快乐农场》。

故事讲述的是在姑妈无微不至的精心呵护下,九岁的贝丝反而养成了脆弱、敏感、没有自我的个性。直至有意外事件发生,姑妈不能在照顾她了,她被送到乡下姨婆家,贝丝再也不能过着衣来伸手饭来张口的日子了,一到那里,她不但要照顾自己,还要做家务,没有人把她当个孩子看待。但是,没想到独立自主的生活让贝丝很快发生了变化,她还爱上新的家庭,她不在是过去的自己。

这个故事让我感触很多,我的生活和故事中的贝丝很像,受着爸爸妈妈无微不至的照顾,很多时候也不需要独立思考,一样脆弱而敏感,而我懂得生活是需要经历磨难,经历挫折的,当然首先我们要有独立的人格,让自己坚强起来,在面对生活中的酸甜苦辣时,能真正品味到生活的真谛,所以我也一定能改变自己,做个生活中的勇者。

♥️ 小学生获奖作文读后感

我很喜欢《大头儿子和小头爸爸》这本书。这本书讲的是大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈一家人发生的有趣的故事。

里面有很多好看好玩的小故事。比如“很妙很妙的主意”,讲的是大头儿子和小头爸爸很聪明,把棉花做成了胖娃娃,把草帽涂上颜色,变成水果篮和花篮。“十个会变魔法的鸡蛋”,调皮的大头儿子把爸爸买的鸡蛋煮熟了。“一共二十五只大包”,讲的是大头儿子和小头爸爸出去度假,丢三落四的没有准备好行李,后怎么样了呢?大家自己去读一读这本书吧。

故事里面的所有字都带有拼音,我读起来很方便,不用爸爸妈妈帮忙。还有一些写得很好的句子。比如:“金黄的稻子在风中摇摆,把香味传到了四面八方”,让我闻到了米饭的香味。

读了这本书,我也希望我和爸爸妈妈、弟弟,一起做游戏,一起旅行,像大头儿子和小头爸爸一样,一起去解决小困难,每天都开开心心的在一起。

♥️ 小学生获奖作文读后感

星期五,我把所有的作业做完之后,就随手拿起一本书阅读。突然,我发现了一个怪怪的标题《大圈小圈》。这是什么意思?讲的都是什么内容?于是我迫不及待的读了起来。

古希腊有位的哲学家叫芝诺,他的学生问他:“您的知识十分渊博,您回答问题总是十分严谨。可您为什么还是孜孜不倦的学习呢?”芝诺画了两个一大一小并套在一起的圆圈,然后向他解释说:“大圈的面积是我所掌握的知识,小圈则是你们掌握的知识。显然我的知识比您多。但是在这两个圆圈的外面,就是你与我无知的部分。你说,面对这浩瀚无比的知识海洋,你我怎能不学习呢?”读了这段话,我的心不由得一震,是啊!只有有学问的人才会感到自己的知识不足,不断的刻苦努力,并且钻研。

我的脑海里突然浮现出两句古话,那就是:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

♥️ 小学生获奖作文读后感

从小到大,我读过很多的书,其中我喜欢读的书是《宝贝猪》。它作者是安武林。

这本书主要讲述了里面有着充满童心的作家的爸爸,还有一位嗓音柔美的播音员妈妈,他们有一位可爱的女儿―琪琪,你可以叫她“宝贝猪”。她超爱读书,爸爸的书房是她的阅读小天地;她也超爱玩游戏,鞋柜是她和伙伴们的秘密基地。从胆小到勇敢,从懵懂到懂事,“宝贝猪”慢慢长大了。你们知道吗?那“宝贝猪”并不是真正的猪,而是因为琪琪属猪。

这个充满童趣和爱意的书深深吸引了我,因为我们在成长,父母和老师,还有所有的人都在成长。爸爸妈妈也是第一回做父母,老师也是第一回做老师。他们也有一颗童心,心中也有着一颗“小天使”!我们在学习,父母和老师也在学习,每个人都在成长,各自互补,共同学习。在现实生活中,也有很多类似的故事。就比如爸爸今天要和我一样要去上学,我上小学,他上技术学校。放学之后一起分享自己的快乐,一起互帮互助,一起成长。

在这本书中我喜欢的一段话是:“秘密基地”,琪琪和马宝有一个秘密基地,这个地方不是很大。有一天琪琪告诉马宝她的秘密基地是自己家的大衣柜,周围是放置衣物和被子的架子,中间是隔空的,里面还有一个深色花纹的帘子垂下来,琪琪经常躲在帘子后面,隔板上堆放这衣物和袋子,软绵绵的,可以舒舒服服的在上面坐很久。

每当我在读这本书时,就可以感受到作者又重新经历了陪伴,想起了儿时,如同一颗破土而出的种子,是如何一点点发芽开花结果的。

♥️ 小学生获奖作文读后感

昨天感冒,在家休息。发现卧病在床的好处是可以随心所欲地读闲书,不必有上班时间读闲书时不务正业的内疚感;不好处是读一会就累了,要睡觉,睡醒了接着再读。

休息一天,读了两本半闲书,其中的一本就是《莫言散文》。

这本《莫言散文》是浙江文艺出版社2000年10月第一版,2012年10月第三次印刷。版本一般,内容还不错。

本书集结了莫言的若干叙事散文、谈创作的文章以及在美国、日本大学的一些演讲。愚人一直感觉,了解一个作家,最直接的不是他的小说,而是他的散文、杂文,这也是我读莫言散文的原因。

莫言是一个率真的作家,从字里行间可以感觉得到。来自山东高密乡村的莫言,仍保留着乡土的淳朴,这很难能可贵,也是他创作生命力的源泉。

读书就是和作者交流,作者有没有料,其实根本瞒不过读者。无病呻吟、为辅新诗强说愁,终将被雨打风吹去。

莫言,之所以成为莫言,就是因为他做到了最好的自己。

做人,如同写作,还是本真一点,循着自己的内心,这样即便没有所谓的成功,至少对得起自己的生命。

♥️ 小学生获奖作文读后感

今天,我读了《詹天佑》这一课,读后,我的心情久久不能平静,詹天佑的爱国精神让我们深深感动。

课文主要讲了:詹天佑是名杰出的爱国工程师,为了不让中国人受外国人的嘲笑,詹天佑接受了主持修筑京张铁路的事。

詹天佑曾说:“各出所学,各尽所职,是国家富强不受外辱,足以自立于地球之上。”詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,是他的爱国精神让他克服困难,想出了两端同时向中间凿进的方法和中部凿井法,还设计出“人”字形线路,不管天气怎样恶劣,不管怎样的危险,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了修建铁路,他吃不饱,睡不暖。

而我却做的不好,有一次发书,我把最新的留给自己,坏了的留给别的同学,我心里忐忑不安,可是却来不及了,我想如果可以重来的话,我一定会把坏的留给自己,好的留给别人,我追悔莫及,我立刻又想到了白天晚上一会儿也不停歇的詹天佑,他把自己的血汗洒在了我们祖国的土地上,他的爱国精神值得我们学习。

♥️ 小学生获奖作文读后感

这个寒假里,爸爸从书店里给我买来了许多本《儿童文学》。翻开这些书,里边有很多吸引人的故事,我便对这些书爱不释手。

给我印象最深的一篇文章是《回来吧,伙伴》。故事的大体内容是:主人公全子、明子、自成去采榛子了,三个小伙伴来到了茂密的榛子林里,明子被马峰蜇得看不清东西,迷路了,自成嫌明子走得慢,想丢下明子和全子一起走出山林,但全子坚决不同意,全子要陪伴在明子身边,自成离开了两个小伙伴,独自走出了山林。最后,全子为了保护明子,被狗熊吃掉了。

读完了这个故事,我懂得了做人要助人为乐、为他人着想的道理。全子的这种精神是值得大家学习的,是会让人永记心间的。

《儿童文学》这些书,经常会登这样动人心弦的好故事!而且《儿童文学》每篇故事的作者都会将动作、神态和心理等描写的非常细致,把书中的人物写的好像就在我面前,使我学到了许多写作方法,我更爱看《儿童文学》了。

♥️ 小学生获奖作文读后感

寒假里,我去书店里看书,刚入店门,就被儿童文学那鲜艳的封面给吸引了。随手一翻,马上就被书中的故事给迷住了——这些文章实在是太美了。

我来不及多想,爱不释手的把它抱回了家。

我打开书,迫不及待的看起来。啊!真是太好看了!有作家访谈,有拇指阅读,领军佳作等等。其中,我最喜欢九0笔团子了,这里面都是讲我们学生的故事,很容易产生共鸣,让我们身临其境。

看着看着,我不禁为小林的的“大胆”而感到敬佩,为《第一次约会》而捧腹大笑。总而言之,这些文章都表达了我们的心声。儿童文学真是太好看了。

在书山里,儿童文学是一片清凉的树荫,在学海里儿童文学是一个可供休息的小岛。我每天都要品味这里面的故事领悟它的魅力。

要问我为什么喜欢它,因为《儿童文学》是一份纯净清新的老牌纯文学刊物,有46年历史,哺育了几代少年。品质高雅,内容健康,直达少年心灵.

♥️ 小学生获奖作文读后感

草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒,诸葛亮的`聪明,才干,要诸葛亮在十天内造好十万支弓箭,诸葛亮说三天,三天就造好十万支弓箭,我愿意立下军令状,三天不行我但愿受罚,诸葛亮又找鲁肃帮忙,借了二十条船,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,而且不让周瑜知道,然后去找曹操,曹操上当了可这点已经行了几公里了,要追也追不上了。

诸葛亮为什么找鲁肃,因为鲁肃只为大局着想,从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重,可以看出诸葛亮很聪明。

诸葛亮的聪明是平时日积月累的结果。他懂天文,才能算出天气;

他懂心理打心理仗,能摸清每一个人的想法对症下药,这使我明白了一个道理每个人只有刻苦,努力,认真,日月积累才能和诸葛亮一样聪明。

听了我的道理,你是不是也想变成诸葛亮,那就刻苦起来吧!

♥️ 小学生获奖作文读后感

通过法国著名科幻作家儒勒凡尔纳的这部经典小说,我们可以从中学到很多值得我们学习的经验和知识。首先,小说向我们展示了一幅大自然海底世界的瑰丽色彩图画。在这幅图画中,我们可以跟着鹦鹉螺号一起畅游海底世界,和各种各样的'海洋生物打交道,知道它们的用途和习性。

其次,小说展现了科学视角的一面。在这个有着预言色彩的小说中,我们可以提前领略到潜水艇的用途,并且在各种用自然制作的食物和生活用品上,我们可以窥探人类未来世界发展的趋势。

最后,这部小说展示给了我们一种人与人相处的良好关系。不论是神秘的尼莫艇长,还是渴望走出潜艇的教授,以及那些艇中的侍从和岸上的原始居民。他们用他们独特的个性和对人生的不同了解,融汇在一起,让我们看到不同种族,不同民族之间的融合。

♥️ 小学生获奖作文读后感

《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳的经典大作。书中以对“海上怪物”的追踪,描绘出一个生动的海底世界,在“鹦鹉螺”上,神秘的尼摩船长带我们见识了神奇的海底森林,参加了庄重严肃的`海底葬礼,打捞有悠久历史的西班牙沉船宝藏,一同抗争野蛮的土著居民,但是这段美好的时光却被尼摩船长的复仇给毁灭了,在船遭到攻击后,尼摩船长不顾一切的将敌舰炸成灰,而他——这个无情的刽子手,却冷淡的看着眼前的这一切。

书中都包含了大量的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。 但他又在道德方面他又希望但愿洁净海水能够冲刷尼摩船长的内心使得他以一位学者的身份继续进行和平的海底工作!

这本书让我们在阅读的过程中大开眼界,深深激发了我们热爱科学,勇于探险的可贵精神!

♥️ 小学生获奖作文读后感

《老天会爱笨小孩》是一本写给一些自认为自己很笨的孩子。书中的主人公黄金鑫就是一个“笨”孩子。

他的爸爸认为金鑫很笨,所以将他转到了一所较好的小学。他在课堂上介绍自己的名字时,因为不善言辞,所以就说出了因为爸爸很爱财,所以取了这么个名字。但是这个名字真正的意思是,因为金鑫五行缺金,所以取了这么一个名字。还有在给同桌汪德批改英语听写时将一百减二十四减错了,算成了八十四,让人哭笑不得。

正因为黄金鑫的天真和毫不保留,让他拥有了很多好朋友,也许,就是因为这一点让老天爱上了这个笨小孩。笨小孩不是所有人都嘲笑的对象,而那些聪明的孩子却是因为自己的机灵而没有许多朋友。

黄金鑫就是一个被老天喜欢上的小孩,但是黄金鑫在对待一份调查报告时的认真,让我敬佩。因为我不曾认真做过一件事,而我又是一个和黄金鑫相同,而又不相同的笨小孩。我会对一件事有着打破沙锅问到底的精神,但是我会坚持,而不是认真。

但笨小孩意识到自己笨,而开始努力时,难道不是成功的开始吗?

♥️ 小学生获奖作文读后感

《爱心企鹅》是我喜欢的一本书,塔明诺是这本书的主人公,他遇到的每一位小动物都充满着爱心,都尽心尽力的去帮助他,让他的旅途变得非常顺利。

塔明诺经过无数次的遇险和逃脱,后终于找到了爱情,遇到了美丽的娜努玛公主,并成功的把她解救出来,同时也解救了所有被关押的动物们,让他们重获了自由。故事的结尾讲述他们一同重返家园,作者还留下了很多疑问。我想他们重返家园后,塔明诺见到了自己久违的父母,心中非常喜悦,塔明诺的同学们也为他欢呼。海豹博士也回到了海豹女士身边二人过着幸福生活,娜努玛公主也回到了帝企鹅国,举国欢庆。不久塔明诺和娜努玛公主举行了婚礼,还生了一位可爱的企科鹅宝宝,取名为“爱宝”,从此他们过上了幸福快乐的生活。

我真的很佩服主人公,每次遇到危险都能认真思考并成功脱险,我以后也要努力学习,遇到困难时懂得思考,像他一样勇往直前。

♥️ 小学生获奖作文读后感

这个假期,我读了一本非常有趣的书,叫做《小王子》。这本书是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里写的,讲述了一个来自外星球的小王子在地球上的冒险故事。

在故事中,小王子遇到了各种各样的人和动物,他们教会了他很多关于爱、友谊和责任的事情。我喜欢的部分是小王子和狐狸的对话,狐狸告诉小王子“重要的东西用眼睛是看不见的”,这让我想到了家人和朋友对我的爱,这些都是看不见但非常重要的。

读完这本书后,我更加珍惜身边的人和事。《小王子》让我明白,真正的友谊和爱是需要用心去感受的。这本书不仅让我感到快乐,还让我思考了很多关于生活的问题。

我推荐大家都来读一读《小王子》,因为它不仅仅是一本儿童书,它的故事和寓意对每个人都有很大的启发。

♥️ 小学生获奖作文读后感

前几天看完动画片后,自己果断的买了一整套《孙子兵法与三十六计》。

我认为,无论是一个创业者或者是一位企业家,他首先应该是一位军事家,就像之前听说过的一句话“战略是什么?战略就是在战场上,你的炮架应该摆在哪里”没错这就是战略。

特别对于现在的创业者来说,如果你不懂得如何把握全局观,如果你的逻辑思路是错误的,如果你的认知还是停留在课本上,那你只会离终点(目标)越来越远。

所以,我选择《孙子兵法与三十六计》作为自己的战略启蒙老师,学习古人在军事上的战略,我个人认为才是最本质的,最真实的。这篇文章首先从整体上介绍《孙子兵法》的架构,日后,我大概会用两个月的时间,每天更新一部分,我对《孙子兵法》的读后感或者是所学所得,来分享给大家,也作为自己反思学习的一种手段。

《孙子兵法》又称《孙武兵法》,成书于春秋末期,是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作,其内容博大精深,思想精髓富瞻,逻辑缜密严谨,享有“兵学圣典”的美誉。

♥️ 小学生获奖作文读后感

寒假期间购买书,并阅读完了《小说教学教什么》。这本书给我的感觉很新奇,以往读的书都是条理分明,目录之后直接进入书的内容,或阐述主题,或讲述故事。但是这本书却是主题学习、共同备课、课例研究三大块共同组成。更特别的是每章节都会出现反思、要点提炼、还要自己提炼要点,章节后还有问题需要回答。不过对于网师中已经经历过深度阅读的我来说,当然不在话下。书中的重要的知识点都用绿色加粗字体标注了出来,我需要阅读的是字里行间的的沧海遗珠。很快的读完理论章节,并用铅笔在书上写了问答题答案。

3月开学,讲师公布作业,二选一,我选了思维导图。思维导图等于帮我又筛选了一遍知识点,对于文中的脉络已经大概清晰。但是结合自身的阅读,我还有话想说。

邓彤教授谈到“为什么要读小说”的问题,他认为小说可以延长人有限的生命,可以丰富人生体验。这点我非常赞同。一个人的出生、求学、工作、生活的经历时有限的,我喜欢看精彩的世界,除了看身边的人和事以外,能够开阔眼界,使生命更加厚重的,就是阅读。不同的作者书写的书,多少都带有自身的痕迹。如严歌苓的书,如毕淑敏的书,作家的书写只能是来源于生活。闭门造车的作品禁不起时间的磨砺。在书中,散文和诗歌不如小说带给人的冲击大。初中的时候听语文老师读路遥的《在平凡的日子里》,听得热泪盈眶,还节省了两个星期的生活费在代销点里买到一套《平凡的世界》旧书,一读就入了迷。路遥当时给我展现的路,给予我的精神力量,比老师天天教导要好好学习力量要强大的多。那个时候就知道了只有好好读书才有可能脱离当时的生活。(我是农村娃)历经了求学生涯后,我又回到自己所在的县城一所乡镇小学教书。虽然脱离了农村,但生活的环境仍旧很局限,但是阅读却能让我的心灵插上翅膀,观看古今,欣赏中外,书中人物的虚拟人生,却让我的生活日渐丰盈,人生愈加厚重。不同的人生不同的事情,使我的生命丰富了、延长了、立体了、多样化了。腹中有诗气自华,小说读多了,对人生也更通晓,人情也更练达了。安身立命知足常乐,不都是阅读教会我的吗?

小说的语言有两方面,一个是具体化,一个是抽象化。其中抽象化就是用最基本的词汇,即非常平白、朴实、简单的语言来勾勒,来塑造,有时称之为“白描”。这种文字写的好的,当推汪曾祺。记得大学时现当代文学课上,老师特别推崇汪曾祺,说汪老的语言平白、朴实,却很有味道。使我印象特别深刻,还找来许多汪老的书来读。现在读书,我还认为用华丽辞藻堆砌的文章不如直白朴实的文章好看。

当然,读到许多知识对自己大有裨益,对于以后的教学也会有许多影响。更重要的是学以致用,在以后的小说阅读中使用一两点知识,这样我才能有真正的进步。

♥️ 小学生获奖作文读后感

故事发生在加拿大一个偏僻的农村阿丰利的一所叫绿山墙的农家,农家的主人是一对孤身卡思伯特兄妹。哥哥叫马修,妹妹叫玛丽拉。由于年岁已高,他俩想从孤儿院收养一名男孩,既可以为这寂寞的农家增添生活的乐趣,也可以多一个帮手,以减轻马修的负担。可是阴差阳错人家给他们带来的是一个小姑娘安妮。

绿山墙的这位新成员长着一头红发,满脸的雀斑。她虽然从小丧失父母,经历生活种.种磨难,却生性活泼乐观,极富想象力,她像是一股清新的风吹进了原来闭塞的绿山墙。

她的善良和率真博得了同学和乡亲真挚的友情及关爱。

她聪明而勤奋,凭借着自己的不懈努力顺利地考取了女王学院,一年后取得了一级教师证书,并且获得了大学的奖学金。但她不忍离开朝夕相处温馨亲切的绿山墙,更为了照顾为自己付出心血而形单影只的玛利拉,毅然决然地放弃了去大学深造的大好机会。

安妮最突出的特点是爱幻想,少年儿童最普遍的性格特征在安妮身上得到了最鲜明的体现。

她善于从平淡的生活中汲取无穷的乐趣在平凡中发现绚丽的人性美和自然美。

一个普普通通的湖,在她眼中成了闪光的湖,一方小池塘被她称之为柳池,一株开花的树她认为那是白雪皇后

当然,她的爱幻想也给她带来烦恼,甚至痛苦还闯了祸,闹出了不少的笑话,安妮之所以爱想象是因为她不安于平庸的生活,是她追求美的率真表现,是她善良本性的流露。

作者在绿山墙的安妮中除了重墨浓彩的揭示了安妮那美丽而善良的心灵之外,还塑造出了多个性格鲜明生动的人物。他们对安妮的成长起了重要的作用。其中最主要的绿山墙的主人马修和玛丽拉。这两兄妹性格迥异,但都有一颗善良的心,他俩具有劳动人民特有的朴实真诚,对安妮关怀备至,但做法却截然不同。

马修是安妮忧乐的倾听对象和最忠实的观众,他于安妮的情感息息相通,可以说是没有马修,就没有绿山墙的安妮。玛丽拉也深深的关爱着这位乐天的小姑娘,但她的爱只默默的表现在行动上,不但忌讳在语言上流露出来;而且表面看来对安妮有时还过于挑剔和严厉。

如果说,马修兄妹在物质上保证了安妮的成长,那么牧师妻子阿伦太太和斯塔西小姐在精神上予以对安妮的指导和影响。他们的言行几乎成为了安妮前进道路上的榜样。

《绿山墙的安妮》是一首优美的田园诗,更是一曲展示人性真、善、美的颂歌!

♥️ 小学生获奖作文读后感

寓言就像一个魔袋,虽然很小但是能拿出许多道理;寓言就就像一盏灯,照亮我人生的道路;寓言就像一座宝库,蕴涵着许许多多的道理。

让我印象最深刻的是:《老狮子与狐狸》,它讲的是:一头年老的狮子假装生病,躺在山洞里,让小动物去探望它。小动物进了山洞都被吃掉了。狐狸来探望老狮子时识破了诡计,远远站在洞外。狮子问狐狸为什么不进来?狐狸回答说“如果我没发现只有进去的脚印,没有出来的脚印,我也许会进洞去。”这则寓言告诉我们要细心观察。

最近我的数学很多的地方都将加号看成了减号,而且还老是将数算错。当我看了这则寓言之后,我才明白:不是因为我不会做,而是我没有细心观察好算式就急着做,结果算式的答案错了。我要学习《老狮子与狐狸》中的狐狸,它的细心观察使得老狮子没有吃掉它。同时,我以后无论做什么题目,都要细心观察好题目再做。

书中每个故事的背后都有深刻的含义:有的故事教导人们人要有自知之明,要认清自己的实力。——《海豚、鲸与白杨鱼》;有的则说明事情是不断发展变化的,具体问题需具体分析。——《月亮和她妈妈》;还有的告诉我们要尊重事物的本身规律,不要盲目去追求一些不属于自己的东西。——《乌鸦》……

读了《伊索寓言》我感受很深、受益匪浅,还让我领悟到生活的真谛和做人的道理。

♥️ 小学生获奖作文读后感

朱自清的抒情散文,淡淡的,朦朦胧胧的,但就是这平凡的语言里,却散发着一股强大的魔力,吸引着你去追逐作者的思想,走进他的内心世界,与他一起悲伤,一起愉快,一起愤慨,一起感受人间的美与丑——朱自清不是在写情,而真的是在抒情。他用自己独特的方式,抒发自己的情怀,或感叹自然或感动社会或悲叹残酷或聆听美丽……

前不久,我刚读完《背影》,在感动文中的父亲时,我也看到了我的'父亲、看到了全世界的父亲,朱自清为全世界人绘出了父亲真实的“背影”:有点苍老,但却充满了对儿女真挚的爱!可以说,从开始读一直到读完,我的眼睛始终是湿润润的,泪水沾湿了书本,但这并不使我奇怪。是的,因为我相信,朱自清笔下的父亲早已在无形中使一代又一代的人潸然泪下了。

如果说,你想真正体会到朱自清抒情散文的优美,就一定要读一下《荷塘月色》。作者用一支神奇的笔,蘸上糖浆做的颜料,在画布上尽情挥洒,灵感如泉水般源源不断,涌到了画布上,变成了一幅又一幅甜美的图片。是的,是甜美的,甜甜的,美美的,视觉、嗅觉一块儿享受。我想,这应是《荷塘月色》的特点。

朱自清的散文,字字句句都在抒情,在字里行间,都显出了一种严谨而自然的情,也让人一读朱老先生的文章就陶醉了。

♥️ 小学生获奖作文读后感

我很喜欢看书,所以平日里妈妈总是给我买很多的书,在这些书里,我最喜欢的还是《小学生获奖作文》,因为,书里面的文章都是跟我同龄的小朋友们写的,这更容易让我理解和感同身受,书的内容也非常的丰富,现在我就来介绍一下吧。

书的`第一部份是各个作文大赛里的优秀作文,有“小作家杯”、“春蕾杯”、“雨花杯”……其中“楚才杯”里的一篇获奖作文《给理想减负》让我印象特别深刻。小作者与自己的心灵在对话,因给自已太沉重的压力而使心中有打不开的结,这一点作为读者的我有着共同的感受,但小作者在密友的劝说下终于找到了自已,这些也给了我许多启发。发生在身边,发现问题,又解决了问题,真是一篇有意义的好文章。

书的第二部分是采用各种不同写作方式的优秀作文,有记事的、写景的、状物的……在写人的文章中有一篇《家有“馋猫”》让我看后忍俊不止,久久不能忘记。文中通过对爸爸动作、神态、语言的细腻描写,塑造出了一位可爱、童趣的馋嘴爸爸形象,文章亲切自然、活力四射,展现了日常生活中的平凡美,让我不禁想到了我的可爱爸爸了。

书的第三部份是有各种特色的优秀作文。第四部分还有名师点评和范文详解。看,《小学生获奖作文》好吧?你们有机会也去看看吧。

♥️ 小学生获奖作文读后感

《城南旧事》是令我触动最深的一本书,它是女作家林海音的自传体小说。《惠安馆》《我们去看海》《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩》这些故事都让我久久不能忘怀。

这本书不刻意去表单什么,缓缓地叙述着,就像生活在讲故事。英子用她童真的双眼观察者大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。书中的一切是那么的有条不紊,缓缓的流水和缓缓流逝的岁月结合在一起,如一首淡雅的诗歌。

整本书的最后一章——《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩》深深触动了我。当我读到“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台是一样!”时,就明白爸爸不能亲眼看见女儿上台讲话,女儿就只能戴着一朵夹竹桃是的'心情。文章最后一句是“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩了”。当英子听说父亲去世后,没有哭,反而异常的镇定。我知道,从那时起,英子变不再是小孩。

我们总会长大,总有一天有自己承担一些事情。生活中有一些不幸的的孩子,虽然生活的重担压在他们幼小生命的肩上,但他们的心灵已经长大,不在任性了。

♥️ 小学生获奖作文读后感

这个暑假,我阅读了一本《小学生获奖作文大全》的书,这本书是妈妈为了提高我的作文水平,陪我去新华书店买的。

这本书内容丰富,里面不但指点我们写作文的'技巧,比如如何确定文章的中心思想,怎样不走题,怎样写好开头、结尾,怎样组织才有条理性,怎样观察、描写人物、景物等等,而且还收集了四百多篇优秀的获奖作文供我们学习。

书里主要分为写人篇、记事篇、写景篇、状物篇,还有想象篇、应用篇等等。每种类型的文章都深深地吸引了我,让我受益匪浅。写人篇的文章里,每个人都被刻画得非常生动传神,跃然纸上,就仿佛我认识文章中的人物,而且和他非常熟悉,很了解他似的;记事篇的文章,小作者把事件描述地非常深刻动人,一件件事就好象发生在我身边,我亲身经历过似的;写景篇的作文,语句优美,景色生动逼真,给我一种身临其境的感觉,好象自己跟随着小主人公一起到那里游玩,欣赏那儿的风景。

这本书就像一个不会说话的老师,教我写作文的方法和技巧,让我的作文水平有了一定的提高。

♥️ 小学生获奖作文读后感

第一次读这本书是在七年级时,读了以后便无法释怀,常常看到晚上十一二点,在读完结局后,终于长长地舒了一口气,同时心中也是百感交集,感慨万千。

这本书的作者是回族女作家霍达。她把一个玉器世家的几代兴衰写得奇谲诡变,奥妙无穷。霍达在后记中说“我落笔之前设想过各种技巧,写起来却都忘了。好像我的作品早已经离开我而存在,我的任务只是把它”发掘“出来,而无需再补上一块或是敲掉一块。”最高的技巧是无技巧,仅仅炫耀技巧就失去了灵魂。让人看见的技巧是拙劣的技巧。

的确,在作者的“发掘”下,我进入了一个宏伟而壮观的世界。我跟着主人公哭,跟着主人公笑,我仿佛钻到了书里,亲眼目睹着主人公的成长。

在那个喧嚣的世界里,新月却依旧像一条宁静而清澈的小溪一样缓缓流淌。可是突如其来的疾病,母亲对爱人楚雁潮的拒绝,埋藏以久的身世之谜……都让新月那颗晶莹剔透的心粉碎了。新月最终还是离开了。在她的.葬礼上,当母亲为她洗“小净”“大净”时,流下的水竟没有一丝污垢,她那颗冰清玉洁的身子一尘不染!

结局是悲惨的,当梁冰玉从海外归来看女儿时,却发现一切都变了,她想见的与不想见的都没了,她一下子就崩溃了。不过,在结尾时,梁冰玉抱住的结绿不正是一个新新月,代表着未来与希望吗?

♥️ 小学生获奖作文读后感

安徒生的童话,我很小的时候便看过了。那时是由妈妈读给我听的。

现在我长大了,又一次读起了儿时的童话,只不过,这次不再是妈妈为我读了,而是由我自己,一笔一画,凭我的认识与想法去领悟它。

我都看到了什么啊?

仿佛是一个伸手不见五指的黑夜,却又人声鼎沸。我孤独地站在中央,想找寻一丝光亮。忽然,我看见了一个男孩,他提着灯笼,里面装着一只小小的萤火虫。他大声地告诉每一个人,他要照亮这个世界,得到的,却是众人的讪笑和鄙夷。男孩忽然跑远了。就在我以为他放弃了时,他却又回到了这里,这时,他的身后聚集着成千上万只萤火虫,像一双巨大的羽翼,在他身后徐徐展开,金光四射。

那场景像极了《丑小鸭》里丑小鸭蜕变成白天鹅的情景。男孩脸上的坚定与丑小鸭心中不屈的'希望融合在了一起。

我突然发现,有什么东西,在他们的胸口闪光——是信念,是希望!是坚定的信念,是最执着的期望!

我忽然明白了丑小鸭的蜕变——是因为信念!在那般顽强的信念中,丑小鸭不见了,男孩成功了,他们都完成了人生的蜕变——凭着信念!

从此,人们永远记住了《丑小鸭》及那位男孩——安徒生。

♥️ 小学生获奖作文读后感

《我是在这里长大的》读后感一粒种子落在地上,它的命运就此开始。秋天的落叶覆盖在种子上,温暖它度过寒冷的冬天。春天到了,种子开始生长,尽管受到虫鸟和动物的骚扰,它还是勇敢的长成一棵大树,接着它也会生出许许多多的种子······ 这颗种子的生长过程犹如人生的道路。曾经有句流行语:“人生就像心电图,一帆风顺就说明你挂了。”这颗种子何尝不是如此?它经过雷雨的打击;它经过狂风的吹打;它经过雨水的淹没;却依旧一如既往的生长。人们哪里有这股魄力?在尚未经过磨练的人的面前,一点小小的挫折足以将他们击败。而在经历过困难的人的面前,他们沉得住气,他们不怕失败,如果你来抉择,你会抉择谁呢?自然是后者。 对于前者,书中这样说:“不过,生活还在继续。”。是的,生活还在继续,即使你被击垮,也要鼓起勇气面对生活!例如打扫房间,你尽力去扫,可是没什么变化,你不免会伤心,会失望,但是!还是不要忘了那句话——不过,生活还在继续。所以,你还要打扫第二遍,第三遍,甚至第四遍! 这颗种子经过了众多磨难,最终长成一棵真正的大树。就是在那里,它长大了,长成了一棵果树。也许它会留下永久的伤疤,但他不气馁,它依然茁壮的成长,长成现在这样,这样的大树,就是人生的道路,不是吗?

♥️ 小学生获奖作文读后感

《幸福的六年》一书内容讲述了一个唐氏症患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏症儿一出生便患有严重的心脏和肺高血压症。他的生命虽然短暂却为他的父母带来了六年幸福的岁月。相信大家闻过秋雪的遭遇都会非常同情他有这麼不幸的遭遇。但为何这本书的书名却是《幸福的六年》呢那不是很讽剌吗不当你看完这本书后你也会认同他们真是过得幸福啊!

在这六年间秋雪得到父母的爱老师同学的接纳和关怀医生的支持令他能够积极坚强地面对人生的各项挑战。经过父母无微不至的照籵秋雪终於从一个脆弱的婴儿变成一个可以到学园上学的小孩。在学园褢又得到老师的特别照护使他能够适应团体生活他渐渐融入了校园的生活他不但可能每星期上课五天自己乘校车上学还参加了许多活动。如在夏天的学园祭中参与戏剧表演和参与每年秋天的运动会。就这样秋雪过了三年愉快的校园生活。再加上医生定期为秋雪提供物理治疗每周一次的物理治疗目的是要增进秋雪的体力。起初秋雪常常因在训练期间感到不适害怕和不安而哭闹不上。但经过医生三个月来不断累积经验来协助秋雪完成训练他终於可以用双脚支鹤×绞炙就可以用自己双脚站上一段时间了。他的父母亦经常带他到处游玩去旅行令秋雪能亲身接触到大自然欣赏大自然的百般美态。然而这些都令秋雪度过了六年充实的生活。

虽然秋雪与父母在人间相聚了仅有六年零两个月其父母却从他身上获得很大的满足感看著秋雪在成长的道路中遇上不少挫折多次与病麼搏斗而死裏逃生的经历令父母从中得到更多的收获和成长。也为坚强的秋雪感到自豪。你看他们在这六年间都非常珍惜对方没有一天是白过的多幸福啊!从秋雪一家的故事令我得到很多启发。他们的积极人生态度改变了我的人生观。我感受到父母的爱有多伟大亦感觉到人间有情。但值得反思的是究竟我有这些感觉是否只因为看完这本书或是只限旃日本的

♥️ 小学生获奖作文读后感

对于一个人的性格,我一直认为是天生的,但是进入大学后,我才发现,原来我们可以通过某种途径来完善自我,塑造自我。

就我个人而言,我是比较适合读这本书的,而且从这本书中获益良多,因为我自以为是一个在性格方面有很多缺点的人。

这本书分三个部分:一是个性的塑造;二是个性的展示;三是个性的控制。

个性的塑造讲述的是如何管理好自己的情绪。达到完美的人生首先要有个健康的身体,它包括充沛的精力,充足的正气和永久的活力,只有这样,人生才会快乐,然而,健康的身体又要依赖于正确的思想。思想支配着我们的身体的每一项机能,每一个器官和每一个细胞。思想塑造了我们的身体,增加了或削弱了身体的力量和活力。

慈爱、善良、淳朴、无私、满足、恬静、欢快等这些好的精神品质都得于心而形于外,能够使人体的各种机能和谐运转,给你一个健康的体魄。要取得成功,就必须保持饱满的精神状态。要取得更大的成功,就必须正确的思考。错误的思想不仅会毁掉现有的成绩,还会给自己未来的生活蒙上黑幕。

我们能够驾驭情绪,我们能够做自己的事。通过积极的创造性思维,我们可以获得伟大的成功。我们能够为成功创造条件,而不是破坏成功的条件,我们千万不可以把自我毁灭的思想情绪请进我们的心灵,无论在任何情况下,任何时候,我们都不应该焦虑、害怕、担忧和嫉妒。

我们能够控制自己的情绪,做情绪的主人,完成伟人才能完成的工作,个性的展示;一个人如果把自己无与伦比的热忱投入到工作中将能扫清一切障碍,一个赫赫有名的金融家说道:“一个银行要想获得瞩目的成绩,办法只有一个,那就是雇用一个能够把自己的热情毫无保留地用在业务上的人做总裁。”

十足的热情会使一个原本枯燥无味,毫无乐趣且前途灰暗的职业变得生机勃勃,前景光明。

艺术家在创作一切伟大的艺术作品时都会沉浸在一种特殊的美感之中,为此,艺术家寝食难安,坐卧不宁,直到灵感全表现出来为止。

女歌唱家为了练习唱高音,花费整整一个星期的时间,穿衣、梳头、穿鞋的时候,凡是有时间,她都会唱,最后终于找到发这个音的感觉。

无与伦比的热忱,会让人拥有不可思议的力量。

个性的控制:每个人的情绪都会时好时坏,学会控制情绪是我们成功和快乐的要诀,人们每有所失,如:友情、爱人和自尊心等,就觉得伤心,你觉得伤心时,你要找出失掉的是什么?这种丧失对你有什么影响?如果你觉得伤心,要知道谁令你伤心,而且不论是否喜欢,你的情绪一定要以某种方式发泄出来。倘若不向引起你情绪恶劣的人发泄,这些恶劣情绪就会随时随地发作。往往发作的地点与时间都不对。妻子不在吃饭时向丈夫说出真心话,而在厨房里摔碟子,就是例子。最好是在情绪开始恶劣时就向引起你这种情绪的那个人说明。

不要因为想来可怕而把它撇开。躲避你所怕的事,只能把情绪弄的更糟,问题更难解决。

倘若有人触怒了你,立刻对他讲明,大多数人都会表示歉意,而仍要和你继续做朋友。

人的性格在个人的成长中不断的自我完善,养成平和友善,镇定冷静的性格,坚忍不拔、刚强坚毅,朝着既定的目标奋进。

拥有热忱,培养激情,在工作中展示你的个性。

当别人辱骂你或是伤害你的时候,或是保持沉默,冷静面对,或是当面向对方说明,这样不仅会使你表现地更有修养和素质,还可以使你拥有和谐的人际关系。

培养个性,管理情绪,而后走向成功。

♥️ 小学生获奖作文读后感

那天,我借了同学的一本书《四库全书》,我一不小心翻到了《没有织完的一件毛衣》那一篇文章,听同学说这一篇文章很感人,我半信半疑,便看了起来。

文中讲的是固然是管于毛衣的,至于没有织完的毛衣,是我读到“妈妈不能给你织了,妈妈的癌症已经是晚期,这你是知道的,而且家里的钱都用在了我的手术上了,恐怕没有多余的钱给你买毛线了……”“你就是不想给我织吗!我才不稀罕呢 !”时,我有一点伤心,又有一点愤怒,伤心的是作者的妈妈的癌症已经是晚期了,愤怒的是作者对自己的母亲很不尊重。

当我读到作者母亲因癌症而逝世的那一个段落的时候,从我的一点伤心转变到非常伤心,从我的一点愤怒转变到非常愤怒,作者母亲为什么会逝世?是因为作者的一时冲动母亲就会逝世吗?读到最后一句,我才发现,事情不是表面上看的那样,而是要深入调查才能知道。原来,听了女儿说的一番话,心里伤心透顶,就省下来吃饭的钱买毛线织,自己就买一点馍馍,配着水吃。如果换做是我,我会好好享受这几个月,不会这样折磨自己。这样做值得吗?对她来说很值得,为了使女儿开心,做再大的牺牲也值得,也无所谓。

因此,我们知道,母亲是最伟大的。不要让别人说:“可怜天下父母心!”

这篇文章太感人了!!!

♥️ 小学生获奖作文读后感

全市进行“希望杯”作文比赛,我回到家认认真真写了一篇征文,第二天一早就报上了名。

离征文比赛截止时间没有几天了,我生怕得不了奖,于是反复修改后才交了上去,心想:但愿这次我能得到梦寐以求的大奖。

两个月之后的语文课上,老师兴奋地向大家宣布:“咱班的双晨同学获得了‘希望杯’征文大赛的一等奖,祝贺他!”老实话音刚落,班里就响起雷鸣般的掌声,大家都用羡慕的眼光看着我。

放学后,我迅速跑回家,看到妈妈我急不可待地叫道:“妈妈!”“怎么了?”妈妈紧张地问道。我心想:哈,妈妈上当了。我又高兴地说:“妈妈,您的'儿子在全市小学生征文比赛中荣获了一等奖!”“真的吗?”妈妈激动地一把搂住了我。“好儿子,你真棒!妈妈今天给你做好吃的!”

我放下书包,小狗贝贝追着我“汪汪”直叫,好像在夸我说:“小主人真棒!”

我走进房间,看见我心爱的遥控直升机,我一边玩着一边想我一定要好好学习,将来驾驶着它遨游蓝天!”

对,我一定要再接再厉,继续加油!

♥️ 小学生获奖作文读后感

我是一名普通学生。参加全国中学生作文比赛,以一篇《环保作文》获得辽宁赛区一等奖

从去年开始,我也在新浪开了一个博客。利用别人玩网游的时间来写作。我的自信心不够强,因为我知道外面还有人;比赛就像奥林匹克运动员的辛勤工作。如果他们犯了一个小错误,他们就会落后。虽然我在国内拿了一等奖,但我没有得意忘形,因为对我来说,成功中有失败。经过自省和对比,我找到了自己与那些文学明星的差距,找到了自己继续努力的方向。这是比获奖更重要的收获。另一个重要的收获是,通过这次活动,我认识了许多优秀的学生,尤其是我们湖北的同学。每一个优秀的同学都是我前进道路上的坐标。我们给彼此留下了电话号码和qq号码,所以我们可以互相鼓励,互相学习,共同进步和提高。

同学们,真正的成功离我们还很远;我们还没有写出真正的文献。幸运的是,我们在文学的道路上迈出了坚实的`第一步。也许有一天,文坛的大门真的会接纳我们。我们完全有理由把今天的自信和激动播下种子,因为我们都愿意付出汗水来施展才华。我相信我们的种子会生根发芽,长成参天大树,连成一片文学森林。

展望未来,我谨代表所有获奖学生,衷心感谢所有的导师和组织者,谢谢。

♥️ 小学生获奖作文读后感

有的人喜欢高贵的牡丹花,有的人喜欢纯洁的菊花,而我最喜欢的是美丽的桃花。

春天,桃树的叶子还没长出来,桃花就慢慢地绽放了。桃花的颜色有很多:红彤彤的像是一片火红的晚霞;粉嘟嘟的就像小姑娘害羞的小脸蛋,显得可爱极了;白色的像穿着白色芭蕾舞裙的公主,时刻准备为我们献上一支优美的舞蹈。远远望去,桃花一团团、一簇簇,如诗如画,美得醉人。

走近一看,桃花别有一番风味。你看,桃花的样子千姿百态。有的还是花骨朵,胀鼓鼓的,看起来马上就要破裂似的。有的像一个害羞的小姑娘,只敢露出一点小口。有的桃花已经全部展开,像一位翩翩起舞的花仙子。绽开的桃花,花瓣小巧玲珑,可以看见金黄色的'花蕊,都像探出来的小脑袋。它们几个一群围在一起,好像在说悄悄话呢。春风吹过,花瓣像雪一样纷纷扬扬地飘落下来,就像传说中的“花瓣雨”一样。若拾起一朵桃花,轻轻一闻,淡淡的清香扑鼻而来,让人感到神清气爽。

桃花不仅美丽,花谢了,还能结出营养又美味的桃子呢,真是又好看又实用啊!娇艳美丽的桃花给春天增添了几分温暖的气息,我爱美丽的桃花。

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