放青蛙作文(热门十五篇)

时间:2025-12-02 作文辅导网

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今天是星期天，是晴朗的一天。太阳早早地起了床，掀开厚厚的云棉被，开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸，勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜，小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞，只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前，用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫，小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来，他看见窗外这么好的景色，他决定到池子边去钓鱼。

他一只手拿着鱼篓和鱼饵，肩膀上扛着鱼杆，哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上，把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼线远远地抛了出去，开始专心致志地钓起鱼来。这时，几只蜻蜓飞过来跟他打招呼，小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线，蜻蜓只好没趣地走开了。忽然，鱼线开始动了，小刚认为有鱼上钩了，连忙收起鱼线，令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼，而是一只漂亮的大青蛙，身穿绿衣裳，漏着白肚皮，头上长着鸡蛋大小的眼睛，小刚认为这次收获不小，连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。

这时，路过的小芳看见了，连忙说：“小刚，青蛙是有益的动物，是庄稼的卫士，人类的朋友，它们专吃害虫，你怎么捕捉它呢？”小刚听了，感到很惭愧，连忙将青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫着：“呱，呱呱……”好像在说：“谢谢，谢谢……”

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在一个炎热的上午，小明正要去上学。

小明看见了，赶紧制止他，想让那个人把青蛙放了。那个人不听，还说：“小屁孩，滚一边去，这里没你的事，想放了他们，除非你给我钱，把它们全买下来。”小明想：这个人真是个钱迷。“好，我现在就回家拿钱去，你不能把这些青蛙卖给别人。”小明说。

小明飞奔回家，把钱都倒了出来，又赶紧回到刚才的地方，把钱都给了卖青蛙的人，卖青蛙的人拿到钱，便把全部的青蛙都给了小明。

就这样，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛在说：“谢谢。”

来到学校，老师问：“小明，你怎么这么晚才来？”小明便对老师说了今天发生的事，老师了解后，夸他真是个好孩子。当小明回到家后，发现钱不见的妈妈问小明：“小明，你的钱呢？”小明也如实地告诉了妈妈，妈妈了解后，开心地表扬了小明。

这个故事告诉我们：保护动物，人人有责。

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放青蛙

一天，晴空万里，阳光明媚。小明排着整齐的队伍放学了。路途中，小明看见了一农民伯伯在卖青蛙呢，大家还讨价还价争着买，他想：青蛙可是捕捉害虫的能手呢，可不能成为餐桌上美食啊。

想到这，小明说“快把青蛙放了，我就饶你一次。”农民伯伯不听劝告，火冒三丈说“这是大人的事，小朋友甭管，快读书去。“小明说到这，有点胆战心惊。

这时，小明灵机一动想：我难道不可以用我自己的零花钱买吗，然后再放生。小明说干就干，他急急忙忙地跑回家了，并把储钱罐里所有的钱倒出来，他拧着重重的钱包去买青蛙了。小明再次来到卖青蛙的地方对农明伯伯说：“这些钱够不够买这些青蛙呢？”农民伯伯想：这么多钱，今天真是个大丰收。于是，他点了点钱说到“不多不少，正好。”

小明拧起装了青蛙的网兜，跑向河边，他把网兜弄破，然后把网兜里的青蛙倒出来。青蛙扭动身子好像在说：“谢谢你，小明。”农明伯伯看到这一幕，不由地脸红了。

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青春的花朵含苞待放，正等待知识的阳光将它唤醒。让我们的青春用知识来充实，用汗水来洗礼，让我们迎风怒放，一起绽放青春的芬芳。

＂史家之绝唱，无韵之《离骚》＂的史记传唱千古，可有谁知晓这千古著作背后的辛酸。司马迁年轻时跋山涉水，积累，收集了炎黄至汉武帝时期的各个故事，才有了后半生的著作《史记》。

“青春是我们的资本，我们应该用这有限的资本去赚取无限的财富，这不远远比享乐来得满足与快乐吗？

人人知道诸葛亮，那是智慧的化身。他让什么都没有的刘备变成了坐拥1／3天下的霸主，他的知识不就是从小积累的吗？是青春让他收获了财富，一生使用不尽。

上帝给予我们空空的大脑和勤劳的双手，是想让我们用双手来充实大脑，而青春不正是那来之不易的机遇吗？

“没有毛主席就没有新中国，“毛主席是位伟大的革命家和文学家，是新中国伟大的领袖，他从小认真读书，有了与周总理一样“为中国之崛起而读书“的志向，培养了伟大的爱国情操和文学才华，一句“问苍茫大地，谁主沉浮？“响彻四方。

青春是上帝留给人类的宝贵财富，只有努力的人才能拥有；只有勤劳的人才能收获；只有珍惜的人才能品尝。马克思用青春来博览，他完成了马克思主义，千年思想家永远留在人们心中。

牛顿用青春来探索，他发现了“万有引力“，英国皇家学会的宝座永远为他敞开。爱因斯坦用青春来思考，他提出了相对论，天才科学家的称号永远屹立在世界顶峰。

青春是芬芳的花朵，让我们的步伐迈得更雄健有力些，让我们的嗅觉更敏锐些，让我们一起走进五彩缤纷的青春花季，去采摘更美更香的花朵吧！

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，很高兴能站在这里演讲，我今天演讲的题目是《释放青春的正能量》

有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快美妙的旋律；有人说青春是壮丽的一幅画，勾勒出的是人生最美的年华。你们，我们，他们正在谱写这首歌，描绘这幅画。因为我们正值青春，充满了能量。

95年前，为了驱赶黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，织就了一幅宏伟的青春之图。

如今，“五四”以作为光辉的历史载入史册，而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年人对祖国命运的关注，乃至对祖国未来发展、创新、进步的责任。

今天“五四运动”的大旗传到我们手中，我们流淌着的.是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明，难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染这祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗？

青春是整个人生旅程中最绚丽，最奇妙，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。大家不要忘了我们是学生，学生的使命是学习，学习是要有明确的目标，找到自己完美的目的地！

同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的背影，让我们展现青春的风采，释放青春的正能量，去撑起一片湛蓝的天空吧！

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放学了，东东拉着妹妹雪雪飞奔到山下去玩。

山下的景色可美啦！远处那雄伟的山峰，像一顶顶会变色的帽子。那一棵棵树木，像兄弟一样手拉手，肩并肩，形成了一片绿色的海洋。近处有一块绿油油的草地，还有一个小池塘。

这时，东东看到同学蓝蓝拿着一只青蛙玩，就对他说：“青蛙专吃害虫，对我们的庄稼是有好处的。我们不能伤害青蛙，也不能因为小事情让少先队没了光彩呀!”

说完，东东和蓝蓝把青蛙放回了大自然。雪雪想：“我也要和哥哥一样，保护益虫做一个优秀的少先队员。”这时，太阳快下山了，三个小伙伴也回家了。

小朋友，青蛙专门消灭害虫，保护农民伯伯的庄稼，你也不要伤害它们呀！

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一天下午，小明顶着火辣辣的太阳往家走，走到半路，他看见一位农夫在卖青蛙。农夫的身旁有一位叔叔在买青蛙，小明听见青蛙那呱呱的叫声，好像在说：救命，救命。

于是小明不管三七二十一还是二十四，就冲上去劝阻。他说：要知道没买卖，就没有伤害啊！可农夫说：我知道。可我家里有一个生病的小孩，他的妈妈去世的早，我都没钱给他买药，你说说青蛙和小孩哪个重要。忽然小明灵机一动，想出了一个好办法，他飞快地跑回家里，把所有的零花钱都拿来买青蛙了。

青蛙买来了，小明把青蛙都放生了，青蛙又游回来呱呱的叫，又好像在说谢谢你，谢谢你。

浙江金华义乌市实验小学二年级:华俞欣彤

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万里无云的一天，小军在放学路上看见一位小女孩在卖青蛙。

小军赶忙上前阻止，说：“你好，卖青蛙是不对的，青蛙是益虫，我们要保护而不是伤害它。”

小女孩看了小军一眼说：“我卖青蛙关你什么事，你这叫多管闲事。除非你拿钱买呀!”

“好，买就买，谁怕谁呀!”小军看着青蛙的眼神好像在说：“救救我吧，我要回家。”小军连忙跑回家把装压岁钱的小猪打破了，小军有点恋恋下舍，因为这是小军攒了一年的钱。但为了拯救青蛙，小军还是把钱拿给了小女孩。

买下所有青蛙后，小军把青蛙放回小池塘。“呱呱呱，呱呱呱……”青蛙好像在说：“谢谢你，善良的小男孩。”

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在一个风和日丽的早上，小明背着书包去上学。他刚走一半路，就看到了一个捉青蛙的人，还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙，乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看，还有一个人在数着青蛙。

小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里，它们乱蹦乱跳地想挣脱出来，小明就对捉青蛙的人说：你应该把青蛙放了，因为它是益虫，可以吃掉害虫，保护田地。捉青蛙的人皱着眉头说：小屁孩，你想要我捉的青蛙，你给我钱呀！小明说：那你等着我，别卖给别人。

小明跑回家，把自己的零花钱，全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把钱都给了他，捉青蛙的人拿到了钱，高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里，青蛙们高兴地呱呱叫，好像在说：谢谢。

小明到学校，老师正在讲课，老师看见了小明，说：你怎么现在才到？小明把事情讲了一遍，老师表扬了小明，说：你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。

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早上，天气晴朗，风和日丽。而我的心情就跟着天气一样好。因为爸爸妈妈要带我去乡下的奶奶，一想到乡村广阔的田野、窄窄的田埂、可爱的小牛、美丽的野花和那些不知名的小昆虫……

我的心仿佛长了翅膀似的飞到奶奶家。

终于到奶奶家了，奶奶家旁边是一片田地，只见农民伯伯正忙着播种。这时，我发现一只小青蛙正蹲在田埂的草丛中。这只小青蛙雪白的肚皮，穿着绿色的.衣裳，它有四只脚，每只脚上都有三个脚趾。

它的两腮鼓鼓的，既像一个满嘴是糖的小朋友，又像两个鼓鼓的气球，它的两腮一会儿鼓出，一会儿收缩，显得十分有节奏。最引人注意的是一双凹出的眼睛，它正死死地盯着一只正在叶子上盘旋地蚊子，没有察觉到我这个不速之客的到来。

同学们，让我们行动起来吧！保护小动物，从我做起！同时也希望小青蛙能好好生活，为农民伯伯做更多的好事。

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放青蛙

一天中午，小明想吃青蛙肉，于是，就去河边抓青蛙。

小明抓到好多青蛙，放在一个鱼篓里。

小明回到家听收音机，忽然，耳边传来“我们要保护青蛙，青蛙是益虫.”可是小明一点也不在乎。

后来，小明看了看报纸。报纸上说：“一只青蛙，一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万多只。”小明看了，就大步流星的来到河边，把青蛙给放了。青蛙“呱呱”的叫着，仿佛在说：“谢谢你小朋友，把我们放了。”小明高兴地笑了！

山东省临邑县师范附小二年级一班王皓月

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星期四的下午，天空蓝得像一颗蓝宝石。小明穿过车流如织的马路，走在回家的路上。

到家时，小明发现一位阿姨在卖青蛙，他走过去说：“阿姨，你为什么要在这卖青蛙?青蛙可是益虫啊。”阿姨却说：“干嘛?我卖青蛙是赚大钱。它们是益虫，益虫不也是虫吗!”

当阿姨正陶醉地数钱时，小明撒开双腿跑回家里，把存钱罐里的钱拿出来，然后去阿姨那买下了全部青蛙。

小明赶紧把青蛙放生了，青蛙们扑通扑通跳进水里，好像在说：“小明，谢谢!谢谢你把自由送还给我们!”

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早上，奶奶和小美一起去买菜。路上小美看见有人在卖青蛙，小美对奶奶说：“我们买几只青蛙吧。”奶奶说：“为什么要买青蛙呀？”小美说：“老师告诉过我们青蛙能吃害虫。要是它们在这里摆着，恐怕就会把它们饿死的。”

奶奶听了小美的话，称赞小美懂事了。奶奶就买了几只青蛙，她们来到河边，把那一只只青蛙慢慢地放了出来。

青蛙在水里呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你们！”奶奶和小美听了这句话都开心地笑了。

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在这浮华的尘世中，青春，这两个字背后所隐藏的故事可能是身心疲惫的我们所能感受到的唯一的一丝慰藉了，青春绽放作文800字。曾今的年华，都经不起时间的冲刷；如今的我们，只有缅怀这份珍贵的记忆来理顺心头的愁丝。

没有顾虑，只有遐想，这可能是青春最大的特点了。在此阶段，我们曾对自己迷恋的某人疯狂的追求过，曾经为自己的理想呐喊过，也对世间的教条挣扎过……一切令人费解，不可思议的事在此阶段做起来都如随风飞舞的落叶，顺其自然，不在意结果如何。然而，时光在永不停息的穿梭着，美好的青春年华总在不经意间逝去，留下的只有几抹划痕。

青春中的爱情，我认为正如徐志摩老先生所说：人这一生，至少该有一次，为了某个人而忘了自己的存在。不求有结果，不求同行，不求曾今拥有，甚至不求她爱我，只求在我最灿烂的年华里，遇见你。的确啊！爱情是青涩的，无论结果如何，只要曾今在自己的内心有划过深深的痕迹，足矣。

青春中难免会有迷惘，也许年轻的我们尚不知自己所追求的是什么，可能内心只有一个如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不让自己停下来，为的可能就是简单的让自己的心灵得到一丝慰藉，其实殊不知，我们正在挥霍青春，对于未来，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹没了的世界。

青春中最多的是那些奋斗的身影，这是一个充满激情，充满动力的阶段，可能你自身的才华在此能发挥的淋漓尽致，为你铸造将来辉煌的人生打下坚实的基础。毫无疑问这样的旅途注定是孤独的、艰辛的，更有可能遭受他人百般的误解，对此，你唯有缄口不言。泰然处之，不必在意他人的眼神，因为只有你自己才清楚，自己所想得到的是什么。

郭敬明曾今说过：一恍惚，一刹那，我们就这样垂垂老去。的确，青春易逝，也许只有当我们真正失去时，我们才能体会到，可到那时唯有追悔莫及。罢了罢了，也许每个人对青春的感受都不同吧！将来如何？全看你在此阶段如何把握了。

“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”的确，青春是用来绽放的，不是用来虚度的。所以，请珍视青春，珍视拥有的现在，在一切都还未晚的时候，尽可能的留下属于自己的所有。